Sono originaria di La Mancha, la regione spagnola famosa per le avventure di Don Quixote.
Dopo la Laurea in Business Administration e le prime esperienze in ambito finanziario e bancario, ho deciso di seguire la mia passione e diventare un’insegnante.
Ho lavorato per cinque anni a Madrid come docente di economia e matematica, per poi trasferirmi in Germania con l’obiettivo di arricchire il mio percorso con un’esperienza internazionale. Ad Amburgo ho insegnato Spagnolo in Scuole Bilingue e Internazionali, preparando gli studenti per gli esami di Spagnolo IB  e DELE.
Il mio metodo di insegnamento mi permette di coniugare la professione di educatore con alcune delle mie passioni: musica, cinema, viaggi e sports.   

Sono nata in Russia e nel 1989 mi sono diplomata in pianoforte con il massimo dei voti presso il Conservatorio del Don, dove ho ricevuto una solida preparazione sotto la guida dei professori provenienti dalla prestigiosa scuola di H. Neuhaus. Ancora studentessa, ho iniziato a insegnare pianoforte presso la Scuola Superiore di Musica della mia città natale. Nel 1990 mi sono trasferita a Torino dove ho continuato la mia attività solistica e con altri giovani strumentisti, interpretando un ricco repertorio classico e suonando in prestigiose location, tra cui il Circolo del Artisti, il Circolo dei Lettori, il Teatro Orfeo, il Circolo della Stampa e la Biblioteca Musicale A. della Corte.  Il mio repertorio spazia dall’epoca barocca  (Bach, Clementi, Cimarosa) ai classici (Mozart, Beethoven) e romantici (Chopin, Debussy). Dal 1993 seguo con interesse la pedagogia Waldorf rivolta all’insegnamento nelle scuole e frequento seminari di approfondimento in Italia e Svizzera sull’antroposofia e pedagogia musicale. Dal 1993 al 2003 sono stata insegnante di musica di ruolo presso l’Associazione Pedagogica Steineriana di Torino.

Sono nata a Ivrea, una cittadina inserita nella lista del Patrimonio mondiale UNESCO per la funzione sociale dell’arte promossa da Adriano Olivetti. Forse è per questo che le interazioni sociali e l’arte sono i miei principali interessi! Di conseguenza, mi sono laureata in Giurisprudenza e sono abilitata alla professione forense, ma ho anche conseguito un dottorato di ricerca in Scienze archeologiche, storiche e storico-artistiche per imparare di più dal passato. Adoro insegnare e ho lavorato per cinque anni presso l’Università di Torino, dove ho svolto le ricerche che mi hanno condotta a pubblicare due libri e diversi articoli sulla storia giuridica greca, romana, dell’Egitto romano e bizantina. Mi piace dipingere e fare ceramiche così tanto che ho dedicato un angolo della casa a queste attività, che alterno alla lettura e accompagno a musica classica e antica quando non posso assistere ai concerti dal vivo. Il mio obiettivo alla WINS è trasmettere le mie passioni agli studenti in modo semplice e divertente, cosicché possano ricevere gli strumenti per godersi la bellezza nella loro vita quotidiana e per sviluppare una mentalità interdisciplinare.

Classe 1991. Un Master IED Milano in Fotografia Avanzata conseguito nel 2016 con un’inclinazione alla fotografia d’infanzia.Una laurea in Comunicazione all’Università di Torino nel 2013 conclusa con una tesi in Semiotica analizzando cartoni animati giapponesi, “animeshon”, ispiratesi a storie occidentali.Durante i miei soggiorni negli USA e in Svezia ho lavorato con bambini come “au pair” e con fotografi come assistente per brand come HellyHansen, Monky, Cheap Monday ed altri. Nonostante le mie umili origini, sono infatti nata e cresciuta nella Provincia di Cuneo, ho sempre amato il multiculturalismo. Lavorare in WINS mi permette di entrare quotidianamente in contatto con altre culture e questo rimarrà sempre nella mia lista delle cose da fare senza mai essere spuntato.

Nata e cresciuta tra le stupende Alpi italiane, ho scoperto ben presto il mio amore per la letteratura, i viaggi e l’impegno nel sociale.

Dopo la laurea in Letterature comparate a Torino, mentre lavoravo come capo redattore di un giornale, ho conseguito un Master in Didattica e Promozione della cultura e lingua italiane per stranieri all’Università Ca’ Foscari di Venezia. Sì, sono diventata giornalista ma l’insegnamento è la mia vera vocazione da sempre. In questi anni, ho lavorato anche in un centro di riabilitazione per minori con disturbi alimentari, mentali e tossicodipendenze e, in ultimo, sono stata volontaria nel primo centro giovanile per minori richiedenti asilo a Samos, in Grecia. Per me, educazione non significa solo lezioni sui manuali: si tratta di vere e proprie lezioni di vita. Per questa ragione credo fortemente che si possa cambiare il mondo in meglio un bambino alla volta.

Ho 30 anni e sono nata e cresciuta a Modena, la città delle lasagne, i tortellini, Pavarotti e la Maserati.
Ho frequentato la scuola superiore a Modena e l’università a Reggio Emilia dove mi sono laureata in Scienze della Comunicazione. Dopo la laurea, mi sono trasferita in Canada dove ho lavorato nell’ambiente della comunicazione ed organizzato attività ed eventi per famiglie, bambini e gruppi.
Al mio ritorno in Italia, mi sono trasferita a Torino e, dopo diversi lavori, ho deciso di cambiare la mia strada e iniziare a lavorare con i bambini nel campo dell’educazione.
Adoro lavorare con i più piccoli; attraverso le loro domande si possono vedere le cose con nuovi occhi.
Il mondo intero viene visto da loro come qualcosa di nuovo e misterioso. Sono sempre curiosi, ricchi di immaginazione ed entusiasti di imparare e spero di diventare una parte importante nel loro percorso d’apprendimento.

Sono spagnolo, nato e parzialmente cresciuto in una piccola città medievale nella contea nord della Navarra, di nome Olite. Da lì, mi sono trasferito a Galway, in Irlanda, dove ho conseguito una laurea in Inglese e Storia, e un Master of Education professionale subito dopo, ottenendo la qualifica di insegnante.

Ho insegnato Storia dell’Arte, Storia e Studi Classici/Latino nelle classi MYP e DP. Coltivo la passione per la lettura e la scrittura, mi piace fare sport e ascoltare la musica. Mi piace mescolare narrativa, scrittura storica e lettura, anche quando a volte non si riesce a distinguerle. Mi piace mescolare la creatività con quasi tutti gli elementi delle mie materie per ampliare il mondo che conosco, dopo tutto, il nostro mondo è grande quanto noi lo vogliamo. Il mio obiettivo principale, in WINS, come insegnante, è quello di fornire le competenze necessarie ad una generazione di ragazzi che hanno bisogno di essere cittadini globali attivi, e ciò che è più importante, cittadini proattivi con la capacità di mostrare iniziativa per essere il cambiamento che vogliono vedere nel mondo. Per fare questo, dovranno prendere in considerazione il passato per prendere decisioni per il futuro.

Vengo dai Paesi Bassi. Ho finito la mia laurea in Social Work e ho lavorato per diversi anni come assistente sociale / educatrice. Venticinque anni fa mi innamorai di Torino durante un progetto di scambio scolastico e vivo qui da più di dieci anni. Da allora ho lavorato in una scuola IB.

Adoro lavorare con i bambini e vedere il mondo attraverso i loro occhi. Apprezzo la loro curiosità, la loro energia senza fine e la loro forte motivazione ad imparare cose nuove. Il mio obiettivo è quello di creare un ambiente confortevole ed accogliente per loro, dove ogni bambino ha il proprio spazio per crescere. Insieme impareremo e scopriremo nuove cose attraverso il gioco e saranno stimolati ad essere membri indipendenti e premurosi di questa società e, si spera, a diventare buoni studenti nella loro vita. Non vedo l’ora di iniziare questo viaggio insieme ai vostri figli!

Nonostante sia nata e cresciuta a Torino, provengo da una famiglia internazionale. Mio nonno è sudanese e mia mamma è madrelingua inglese. Per questo ho da sempre amato viaggiare e scoprire nuove culture diverse dalla mia.

L’altra mia passione è la matematica, perché è un linguaggio universale. Per questo motivo mi sono laureata in Ingegneria Matematica al Politecnico di Torino.
Inoltre, sono sempre stata attratta dall’insegnamento.  Le mie prime studentesse sono state le mie sorelle (che odiano la matematica, quindi mi sono trovata fin da subito ad affrontare le sfide incontrate dagli insegnanti).

Quindi eccomi qua, a fare il lavoro che più mi rappresenta: un’insegnate di matematica in una scuola internazionale. Cosa posso volere di più?

Il mio obiettivo è trasmettere ai miei studenti la mia stessa passione per i numeri. Non credo al fatto che uno debba essere portato la matematica. È alla portata di tutti e lo dimostrerò ai miei studenti.

Se non sono a scuola potete trovarmi dovunque ci sia dell’acqua (piscina, mare, fiumi…) a nuotare o fare immersioni.

Hola!

Sono originaria del Messico, il paese più colorato e contrastante del mondo, anche uno dei più felici, ma fin da giovanissima ho avuto l’opportunità di vivere in diversi paesi, anche d’imparare diverse lingue (inglese, francese e italiano). Questo mi ha portato a sviluppare un più profondo interesse per le diverse culture e le loro diverse forme di espressione e pensiero.

 Utilizzando i miei vantaggi linguistici, sono stata un experience designer nel mondo della gestione aziendale e anche nel settore dell’intrattenimento, coprendo progetti educativi, tour specializzati e pianificazione di eventi.

 Ho iniziato a condividere la mia passione e conoscenza delle lingue durante gli anni del liceo e dell’università. Fuori dal Messico aiutavo i miei compagni di classe a imparare lo spagnolo e in Messico aiutavo gli studenti universitari stranieri con la loro immersione culturale e agli adolescenti a imparare l’inglese o il francese. Ho ottenuto una certificazione per insegnare lo spagnolo come lingua straniera e sono diventata una insegnante di lingue a tempo pieno da quando mi sono trasferita in Italia nel 2019.

Per molto tempo ho anche fatto parte del Programma di Sviluppo Educativo delle Comunità Indigene come insegnante di spagnolo e inglese perché credo fermamente che tutti meritino un’istruzione migliore, quindi il diritto di avere le stesse opportunità. Amo stare a contatto con le persone, in particolare i bambini e cerco di fare del mio meglio per offrire loro un ambiente confortevole, rispettoso e divertente dove imparare, rimanere curiosi e lavorare come parte di una comunità.

Al di fuori dell’insegnamento mi piace molto ballare; imparare tutto ciò che riguarda la salute, il benessere, nuove abilità o lingue, e creare cose con le mie mani (ceramiche, artigianato, oggetti in legno).

Sono originaria della Finlandia, ma prima di trasferirmi in Italia nel 2021, ho trascorso gli ultimi 15 anni nel Regno Unito, dove ho conseguito una laurea in Social Work presso l’Università di Brighton. Dopo la laurea ho lavorato prima in un team di assistenza e supporto nel West Sussex, e poi nel Wandsworth Council a Londra come assistente sociale specializzata nel supporto giovanile. Negli ultimi 7 anni nel Regno Unito, ho lavorato in un centro di adozioni nel West Sussex.

Amo supportare bambini e giovani a sviluppare la loro resilienza e raggiungere il loro pieno potenziale. Tutti i bambini e i giovani possono incontrare difficoltà nella loro vita e, naturalmente, le attuali pressioni e restrizioni causate dalla pandemia di Covid-19 possono spesso sembrare opprimenti o spaventose. Credo che, costruendo un rapporto di fiducia con gli studenti e fornendo uno spazio sicuro per esprimere e discutere questi sentimenti, io possa aiutare gli studenti a sentirsi più stabili ed equilibrati.

Sono italiano, nato e cresciuto a Genova, di fronte al Mar Mediterraneo. Negli ultimi 10 anni ho lavorato come un economista e storico su tematiche di attualità sociale e politica; ho completato una Laurea Triennale in Business alla Università di Pavia in Italia, un Master in Development Economics alla University of Sussex in Inghilterra e un Dottorato in Development Studies all’Institute of Development Studies in Inghilterra. 

Per il mio lavoro ho utilizzato gli strumenti analitici dello storico ed empirici dell’economista per rispondere a domande di ricerca legate alla nostra attualità, come per esempio sulla disuguaglianza, le migrazioni, lo sviluppo psico-fisico dei bambini ed il crimine organizzato. Questo mi ha permesso di vivere e lavorare in giro per il mondo e completare progetti di ricerca in Bangladesh, India, Zimbabwe, Rwanda, Colombia, in collaborazione con alcune università inglesi, la Nazioni Unite, Save the Children ed altre organizzazioni internazionali. Inoltre, ho potuto insegnare corsi di storia, economia, business e cooperazione internazionale sia in triennale, magistrale e dottorato nelle Università italiane e del Regno Unito.

 Come insegnante di individuals & societies, history e theory of knowledge, il mio lavoro è quello di spronare gli studenti a comprendere meglio la nostra complessa epoca, studiando come la storia, l’economia e la politica siano da sempre strettamente collegate, per scoprire insieme le grandi conseguenze che hanno nel nostro presente e futuro.

Sono nato ad Ivrea, ma ora vivo in un piccolo paese vicino a Torino immerso nella natura. Da giovane la mia unica passione era lo sport; mi sono laureato in Scienze Motorie all’Università di Torino e durante i miei studi ho visto che insegnare mi rendeva felice. 

Sono molto aperto, con un’idea ampia di sport che non si ferma solo in palestra o in piscina, i suoi valori vanno trasferiti in casa e nella vita di tutti i giorni. Ho iniziato ad insegnare pallacanestro nelle scuole ma insieme ho svolto anche il ruolo di preparatore fisico sempre nell’ambiente del basket, prima nelle squadre giovanili e poi in squadre professionistiche senior di alto livello. 

Viaggiando per l’Europa tra campionati e tornei ho visto che sport e scuola hanno molti punti in comune, uno di questi è l’importanza di affrontare ogni settimana nuove sfide per migliorare e conoscere i propri limiti e poterli spostare sempre più lontano. 

Michael Jordan ha sempre detto “I limiti come le paure sono spesso solo un’illusione”.

Sono originaria dell’Ungheria. Tuttavia, vivo all’estero da circa 15 anni. Considero l’Italia la mia seconda casa, anche se ho vissuto anche negli Stati Uniti, in Spagna e in Serbia. Ho sempre amato essere in un ambiente multiculturale. La mia missione professionale è diventata chiara quando ho scoperto il programma educativo dell’IB. Ho assistito in prima persona all’approccio olistico del Primary Years Programme dell’IB attraverso la crescita e lo sviluppo dei miei figli, portandomi a prendere la decisione di tornare a scuola per completare l’iPGCE presso l’Università di East London.

Mi considero una lifelong learner aperta a nuove idee e approcci sia nella mia vita quotidiana che professionale.

Il mio obiettivo è facilitare l’acquisizione di conoscenze e di competenze da parte degli studenti creando una cultura di autonomia, scelta e stimoli. Considero i miei studenti aperti e collaborativi, creando l’opportunità di un’ampia gamma di esperienze di apprendimento. Adeguo i miei metodi di insegnamento alle esigenze di ogni bambino e motivo gli studenti a crescere sia a livello accademico che sociale.

Lavorare in un ambiente multiculturale mi ha permesso di fare esperienza con gli studenti di lingua inglese e di capire il valore del “translanguaging”, incoraggiandoli ad usare la loro lingua madre come strumento per imparare l’inglese.

Oltre all’insegnamento, mi piace viaggiare, leggere e andare a cavallo.

Una delle mie citazioni preferite è di Ignacio Estrada:

“Se i bambini non possono imparare nel modo in cui insegniamo, forse dovremmo insegnare nel modo in cui loro imparano”

Sono nata e cresciuta in un bellissimo paesino del Nord-Est italiano, e dopo la laurea specialistica ho deciso di viaggiare all’estero per continuare il mio percorso.
Ho svolto il dottorato di ricerca in Tasmania (Australia), e sono formalmente una biogeochimica polare. Ho avuto anche l’opportunità di partecipare ad una spedizione polare in Antartide, una delle più belle esperienze che ho vissuto finora. Sono sempre stata interessata all’insegnamento e credo fortemente nell’aspetto educativo della scuola.
L’obiettivo è aiutare gli studenti a coltivare il seme della curiosità e dell’osservazione, e sono entusiasta di avere questa occasione a WINS. Insegnare e condividere con gli studenti la bellezza e i segreti della scienza è quindi diventato il mio principale interesse. Oltre alla scienza, amo la lettura, i viaggi, le attività all’aria aperta, e appena posso visito siti e musei storici e architettonici.

Sono originaria della Romania, ma ho vissuto e lavorato in tre continenti, a partire dall’età di 15 anni. Mi vedo come una cittadina globale, avendo preso e donato un po’ di me stessa in ogni luogo. Negli Stati Uniti ho imparato l’autodeterminazione e l’autosufficienza, il duro lavoro, l’etica e la mentalità orientata alla crescita, che anni dopo ho implementato con successo nelle mie classi in Cina e Thailandia. L’Asia mi ha mostrato quanto siano veramente apprezzati gli insegnanti, come rallentare per trovare l’equilibrio, adattare le mie aspettative e apprezzare la benevolenza umana.

Sono un’insegnante da oltre 17 anni ma non smetto mai di imparare, avendo conseguito un secondo Bachelor e Master in Psicologia, dopo la nascita dei miei figli. Ho usato il periodo di inattività della pandemia per seguire corsi online e leggere tonnellate di storia, filosofia, scienza e letteratura.

Nella mia classe miro ad un ambiente di apprendimento accogliente e cerco di far sentire i miei studenti apprezzati come individui, ascoltati e compresi. Do loro spazio e opportunità per crescere e svilupparsi come una persona a tutto tondo, come cittadini globali, pronti ad affrontare il mondo.

“Signore, come muore un uomo quando è privato delle consolazioni della letteratura?” “In uno dei due modi”, disse, “putrescenza del cuore o atrofia del sistema nervoso.” “Nessuno dei due è molto piacevole, credo,” – Kurt Vonnegut, Cat’s Cradle

“Dovremmo tutti leggere la scienza e imparare a pensare come scienziati, non perché la scienza sia utile (sebbene lo sia), ma perché la luce della conoscenza è meravigliosa e bandisce la paura del buio, che è debilitante e fa perdere tempo” – Dawkins, Richard.

Sono originaria di Teheran, la bellissima metropoli e la capitale dell’Iran.

Mi sono laureata all’università con B.A. in traduzione inglese, di conseguenza ho acquisito le competenze per collaborare con alcune aziende e organizzazioni internazionali come interprete e coordinatrice internazionale. Tuttavia, ho trovato la mia passione per l’insegnamento nell’area che mi ha portato a iniziare il mio Master in Linguistica in cui ho avuto l’opportunità di approfondire i concetti fondamentali di TEFL, linguistica applicata, metodologia di insegnamento, sociolinguistica, psicolinguistica, multilinguismo e analisi degli errori.

Inoltre, avere una mentalità volta alla scoperta ed entusiasmo nel perseguire un corso accademico basato sulla ricerca mi ha portato all’Università di Torino, dove mi sono laureata in “English and American Studies”. Questo è stato il campo di studio che mi ha formata e mi ha permesso di procedere con la progettazione, l’implementazione e l’integrazione di vari casi di studio e ricerche di sondaggio nelle mie classi.

Sono stata insegnante di grado in alcune scuole internazionali, oltre ad avere esperienza nell’insegnamento di storia americana, letteratura, scrittura accademica e corsi di preparazione agli esami Cambridge (PET, FCE e CAE). Sono stata anche un’insegnante CLIL, ESP, EAL ed EFL per un paio d’anni.

I miei obiettivi educativi sono sempre stati incentrati sull’educare gli studenti ad essere autonomi, pensatori critici, efficaci risolutori di problemi e cittadini globali.

Sono nata nella provincia di Torino da genitori del sud Italia, ai cui valori mi sento molto legata.

Per quanto riguarda i miei studi, dopo aver ottenuto il Doppio Diploma italiano-francese col programma ESABAC, mi sono laureata in Lingue e Letterature Straniere: ho potuto così approfondire alcune delle opere dei miei autori preferiti, come Shakespeare, le Sorelle Brontë e Jane Austen, nonché studiare Cinese mandarino, grazie a cui ho scoperto un particolare interesse per l’Oriente e le sue filosofie, cresciuto ancor di più dopo un viaggio zaino in spalla nel sud-est asiatico.

Nel frattempo, ho maturato diverse esperienze lavorative come tutor privato di ragazzi e adulti e ho partecipato ad un progetto regionale di affidamento di adolescenti BES; inoltre, durante un tirocinio universitario, ho lavorato come Content Creator di un corso online di Cinese.

Ho scoperto l’efficacia del metodo IB grazie a WINS e sono entusiasta di insegnare in un ambiente che promuova la gentilezza, il pensiero critico, la curiosità e l’apertura mentale nei confronti delle altre culture.

Ho 36 anni e sono originario di Vienna, in Austria. Attraverso i miei studi di geografia all’Università di Vienna, ho avuto la possibilità di esplorare luoghi e culture in diverse regioni del mondo. Dopo la laurea magistrale, ho deciso di seguire la mia passione, così ho iniziato un altro studio presso l’Università Pedagogica di Vienna per diventare insegnante di tedesco e geografia. Durante il mio ultimo semestre ho fatto un ERASMUS presso l’Università di Granada, in Spagna. Questo mi ha aiutato a migliorare le mie competenze linguistiche e anche a fare più esperienze all’estero, che ho potuto implementare anche nella mia professione di insegnante di tedesco a Vienna, e dal 2021 a Torino.

“Beim Reden kommen die Leute zusammen.” (Deutsches Sprichwort) “Parlare unisce le persone” (detto tedesco)

 Trasferire la mia passione per la lingua tedesca significa anche entrare in contatto con le persone e condividere scambi interculturali di valori ed esperienze. Il mio obiettivo principale è creare un’atmosfera di apprendimento motivante e stimolante. Inoltre, voglio incoraggiare i miei studenti a provare a parlare e comunicare durante le lezioni di lingua, in modo che possano migliorare le loro competenze nella lingua tedesca ed essere preparati per le loro sfide future in un ambiente internazionale.

Se non mi trovi a scuola, è perché trascorro la maggior parte del mio tempo nella natura, facendo sci di fondo, arrampicata, escursioni o costruendo i miei mobili in legno.

Ciao, mi chiamo Arianna e vengo da Brescia, una piccola città vicino a Milano. Mi piace la mia città, ma sei anni fa mi sono trasferita a Torino per prendere la laurea in scienze dell’educazione. Ho continuato i miei studi e adesso sono una studentessa in Scienze Pedagogiche. Mi sono interessata al mondo dell’educazione fin da quando ero una bambina, perché sono convinta che l’educazione sia l’arma più potente che abbiamo per creare un mondo migliore.

Mi piacciono i bambini perché credo che abbiamo un modo unico di guardare al mondo che li circonda e sono capaci di trovare qualcosa di speciale anche nelle piccole cose, che può cambiare il modo in cui anche io guardo il mondo. Questo è il mio primo anno alla WINS, sono molto emozionata nell’ iniziare questo percorso, per migliorarmi e per imparare qualcosa di nuovo. Credo che ogni momento trascorso con i bambini sia un’opportunità grande che non aiuta solo i bimbi, ma anche noi stessi e il mondo intorno a noi.

Sono nato a Lugano, in Svizzera. Dopo aver conseguito la prima laurea in Meccanica, mi sono trasferito negli Stati Uniti per seguire il mio sogno di fare sport e studiare per diventare insegnante/allenatore. Sono laureato in “Physical Education, Coaching, and Nutrition” presso la Weber State University.

Ho anche conseguito un Master in Educazione. Ho lavorato presso diverse scuole superiori e college negli Stati Uniti, Santa Barbara City College e Santa Barbara High School, nonché in Svizzera, Leonardo da Vinci e TASIS. Quando non insegno né alleno, mi piace fare escursioni, cercare funghi e pescare.